ტრენინგის მეცხრე დღე

ტრენინგი-,,პროექტზე დაფუძვნებუი სწავლება'' იყო მეტად მნიშვნელოვანი და ნაყოფიერი. ვისწავლე ელექტრონული პორტფოლიოს შექმნა და წარმოება. ავირჩიე თემა -,,ნინოწმინდა-საგარეჯოს ეპარქია". შევქმენი პუბლიკაციის ჩეკლისტი. შემდეგ  პუბლიკაცია შევქმენი. შევადგინე პროექტის სამუშაო გეგმა. შევავსე სათანადო მასალით. შევქმენი საპრეზენტაციო სლაიდები და მოვახდინე პროექტის პრეზენტაცია. მივირე ტრენერის რჩევები,რომელტაც გამოვიყენებ მუშაობის დროს.
     დიდ მადლობას ვუხდი რუსუდან მარკოზაშვილს გაწეული შრომისათვის.

ჩემი ელექტრონული პორტფოლიო

ნინოწმინდა-საგარეჯოს ეპარქია

პროექტის მერვე დღე

დღევანდელი დღე  დაიწყო გამეორება- განმტკიცებით. ვიმუშავეთ მე-6-ე ,მე-7 -ე მოდულზე. განვიხილეთ ინსტრუქციები.როგორ დავეხმაროთ მოსწავლეებს ტექნოლოგიურად.რა დავალებები უნდა მივცეთ სხვადასხვა კატეგორიის  მოსწავლეებს. დავისახეთ მიზნად  წინასწარ შედგენილი შაბლონების შეთავაზება მოსწავლეებისათვის. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღევანდელი დღე ჩვეულებისამებრ დაიწყო გამეორება - გამტკიცებით. მოვისმინეთ საშინაო დავალების პრეზენტაცია კოლეგის მიერ შესრულებული, რომელმაც მოწონება დაიმსახურა. შევისწავლეთ შეფასების რუბრიკების შედგენა. შევქმენით მოსწავლის შეფასების რუბრიკა, მოსწავლეთა ურთიერთშეფასების რუბრიკა, გაზეთის შეფასების რუბრიკა, გაზეთის ჩეკლისტის რუბრიკა, მასწავლებლის შეფასების რუბრიკა. რაც აქტიურად დამეხმარება პროექტზე მუშაობაში.

მეექვსე დღე

დღევანდელი დღე ჩვეულებისამებრ დაიწყო გამეორება- განმტკიცებით. გავეცანი თუ როგორ მოახდინოს მოსწავლემ სხვადასხვა სახის სამუშაოს შესრულება და დაფიქსირება. კერძოდ გავეცანით გაზეთის შექმნის პრინციპს. გაზეთის შაბლონის გამოყენებით შევქმენი პროექტისათვის საჭირო გაზეთი-,,ნინოწმინდა პალატები მეფეთა,,

ტრენინგის მეხუთე დღე

გავეცანი ხანგრძლივ დროში გაწერილი გეგმას და მის კომპონენტებს. შევქმენით პრეზენტაციის სლაიდები. ვისწავლე მათი გაფორმება.ჩვენ სახემძღვანელოს მისამართი  გადვიტანეთ url -ში.გავეცანით თუ როგორ ვასწავლოთ მოსწავლეებს ეფექტური ძიების წესები. ვისწავლეთ გუგლში საჭირო მასალის მოძიება და გადატანა სასურველ ადგილზე.

ტრენინგის მეოთხე დღე

დღევანდელი დღე ჩვეულებისამებრ დაიწყო შესწავლილი მასალის გამეორება-განმტკიცებით .გავეცანი წინარე ცოდნის შეფასებას.  გავეცანი შეფასების სქემებს.  ავირჩიე ჩემთვის მისაღები შეფასების სქემა და ვიმუშავე ამ სქემის შევსებაზე.

ტრენინგის მესამე დღე

გავეცანი ჩვენი კურსის მეორე  მოდულის უმთავრესი საკითხი. კერძოდ  მიმართულების მიმნიჭებელი კითხვები. ამ კითხვების საშუალებით მოსწავლე მიგვყავს საორიენტაციო  მიმართულებით შედეგამდე.

ტრენინგის მეორე დღე

დ ღეს  გავეცანი პუბლიკაციის შექმნის თანმიმდევრობას, რომელიც იქმნება განსაზღვრული ჯგუფისათვის.მასში უნდა იყოს  გამოყენებული ჩეკლისტი.ფოკუს -ჯგუფში უნდა იყოს ჩართული მოსწავლეთა, მშობელთა  და ადმინისტრაციის ჯგუფი.გავეცანი ბლოგის შექმნას.
პუბლიკაციის მნიშვნელობა მდგომარეობს იმაში,რომ ვახდენთ აღნიშნული ჯგუფების დაინტერესებას პროექტზე მუშაობის  დროს.